Sesija besīja

Par sarunām. Es labprāt gribētu, ka eksāmenu nebūtu tādā formā, kādā tie ir šobrīd (rakstiski). Šobrīd cenšos to praktizēt ļoti reti, tikai gadījumos, kad ir plaģiāts vai ilgstoši neattaisnoti kavējumi. Es gribētu uzdot individuālu uzdevumu un pēc tam 1-2 stundas kopā ar studentu pārrunāt iegūtos rezultātus. Programmu vadītāji un vidējais students līdz šim par šādu manu ideju nav izrādījuši sajūsmu (katrs savu iemeslu dēļ).

Katra studiju kursa aprakstā teikts, cik lielu daļu vērtējuma veido semestra laikā paveiktais. Tipiski tie ir 50%. Tas nozīmē, ka sesijā iegūst otru vērtējuma pusi. Tas būtiski mazina slodzi sesijas laikā. Ja jūsu augstskolā nav šāda sistēma, tad tā nav laba augstskola.

Katra studiju kursa aprakstā teikts, cik lielu daļu vērtējuma veido semestra laikā paveiktais. Tipiski tie ir 50%. Tas nozīmē, ka sesijā iegūst otru vērtējuma pusi. Tas būtiski mazina slodzi sesijas laikā. Ja jūsu augstskolā nav šāda sistēma, tad tā nav laba augstskola.